Depuis 1999, le FID intervient en urgence postcyclonique pour réhabiliter et reconstruire les infrastructures communautaires de base endommagées par les catastrophes naturelles ainsi que pour réaliser des activités d’assainissement et de remise en état de petites infrastructures sous le système HIMO : dégagement d’éboulement, curage de canaux … L’objectif est de réduire la vulnérabilité des communautés victimes de ces catastrophes naturelles.
Fort de son expertise dans la mise en place d’infrastructures communautaires notamment scolaires, le FID reste une référence dans le domaine. En 2019, la réalisation du projet d’appui à l’éducation de base (PAEB) nous a été confiée. 200 infrastructures scolaires avec chacune deux salles de classe équipées sont prévues être construites selon le mode de gestion communautaire dans les régions Atsinanana, Haute Matsiatra, Vatovavy Fitovinany, Atsimo Andrefana et Menabe. Les communautés bénéficiaires sont impliquées et responsabilisées dans la mise en oeuvre de leur projet de construction y compris la gestion des passations de marchés et la gestion financière.
OBJECTIFS
- Réalisation des constructions scolaires selon le mode de gestion communautaire;
- Suivi rapproché de la gestion des subventions accordées aux FEFFI (Farimboin’Ezaka ho Fampandrosoana ny Fampianarana Ifotony);
- Renforcement de capacité des communautés de gestion des écoles en 6 modules:- Organisation et Dynamique Communautaire (ODC),
- Passation des Marchés Communautaires (PMC), Gestion Financière d’un Projet Communautaire (GFPC), Suivi Evaluation Participatif (SEP),
- Entretien Maintenance Infrastructures et Equipements Scolaires (EMIES), Diagnostic et Planification Participatifs (DPP).
• Les infos-clés
Coordination : Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique et Professionnel (MENETP)
Bénéficiaires : 4985 ménages ;
Financement et durée :
| Financement | Montant | Durée |
| Banque Mondiale | 6 689 136 USD | 36 mois |
Nombre d’infrastructures à construire : 400 Salles de classe
Nombre de table à fournir : 10 000 tables bancs, 400 tables et chaises du maître ;
Nombre de latrine à trois box à construire : 200 latrines .
• Dispositifs
- Descriptif :
- Mise en oeuvre des infrastructures scolaires dotées de latrines à 3 box et fourniture de mobiliers scolaires;
- Renforcement de capacité des comités de gestion des écoles
- Entités de mise en oeuvre :
le Fonds d’Intervention pour le Développement (FID) - Objectifs spécifiques :
- Réalisation des constructions scolaires selon le mode de gestion communautaire;
- Suivi rapproché de la gestion des subventions accordées aux FEFFI (Farimbon’Ezaka ho Fampandrosoana ny Fampianarana Ifotony);
- Renforcement de capacité des communautés de gestion des écoles.
- Modes de mise en oeuvre :
- Délégation aux communautés concernées de la responsabilité de mettre en oeuvre leur projet de construction scolaire, y compris la gestion des passations de marchés et la gestion financière ;
- Renforcement de capacités des comités de gestion des écoles FEFFI dans le cadre du programme de construction de salles de classes du PAEB dans les localités concernées par le programme.
• Zones d’intervention
5 régions : Atsinanana, Haute Matsiatra, Vatovavy Fitovinany, Atsimo Andrefana, Menabe
• Résultats attendus
- Amélioration de l’environnement de l’enseignement et de l’apprentissage ;
- Elargissement de la capacité de construction d’infrastructures scolaires ;
- Appropriation de l’école par la communauté, à travers de la délégation de responsabilité sur la gestion du projet de construction.